膠東在線2月10日訊 平時(shí)周日晚上的班會(huì)，都會(huì)由我主講，和學(xué)生們講一下學(xué)校的規(guī)范要求，分析一下當(dāng)下的熱點(diǎn)問(wèn)題，介紹一些讀書(shū)心得體會(huì)，欣賞一些放松的段子視頻，交流學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)態(tài)度等等。
可是這次的班會(huì)，是一次特殊的班會(huì)，沒(méi)有面對(duì)面的肢體語(yǔ)言與表情，沒(méi)有互動(dòng)的提問(wèn)與反饋。特殊時(shí)期，特殊形式，我決定將班會(huì)上想要告訴學(xué)生的一些話打出來(lái)分享，讓學(xué)生們看到，讓大家看到。
接下來(lái)就是班會(huì)的內(nèi)容，配圖為班會(huì)ppt，文字為想要說(shuō)的一些內(nèi)容，比正常班會(huì)上說(shuō)的有所提煉與簡(jiǎn)化。
這次班會(huì)的題目，是《不要浪費(fèi)時(shí)間在等待和猜測(cè)上》，這句話說(shuō)過(guò)很多次了，希望你們能真正領(lǐng)悟到這句話的內(nèi)涵。
現(xiàn)在，我們有很多的問(wèn)題想要知道答案。我們想知道：疫情什么時(shí)候會(huì)結(jié)束？我們什么時(shí)候會(huì)回到學(xué)校正常上課？高考會(huì)不會(huì)因此有調(diào)整？……
這些問(wèn)題，我們每一個(gè)人都迫切的想要知道答案，可是，不要浪費(fèi)時(shí)間在等待和猜測(cè)上，我們應(yīng)該做的，是準(zhǔn)備、是努力、是堅(jiān)定信心、是直面挑戰(zhàn)！
現(xiàn)在應(yīng)該做的，是調(diào)整好狀態(tài)，在家里認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極準(zhǔn)備高考，而不是等待回學(xué)校上課再調(diào)整狀態(tài)進(jìn)行復(fù)習(xí)。現(xiàn)在應(yīng)該做的，是靜心沉氣，不受干擾的專(zhuān)注復(fù)習(xí)，而不是到處打聽(tīng)，看別人對(duì)高考安排的猜測(cè)。
準(zhǔn)備不是等待，計(jì)劃不是猜測(cè)。不要浪費(fèi)時(shí)間在等待和猜測(cè)上。
面對(duì)疫情，我們沒(méi)有等待。
這是大家都知道的火神山醫(yī)院，十天時(shí)間，一所醫(yī)院，多令人吃驚的基建實(shí)力。可是更讓我們感到驕傲的，是這所醫(yī)院不僅僅是我們想象中簡(jiǎn)陋、倉(cāng)促的樣子，而是一切符合標(biāo)準(zhǔn)，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先世界的高科技醫(yī)院。
當(dāng)我們看到各個(gè)企業(yè)不計(jì)成本的為這所醫(yī)院的建設(shè)做出努力的時(shí)候，我們應(yīng)該知道，這就是中國(guó)的力量，這就是中國(guó)的精神！
有人曾問(wèn)我，“這個(gè)病毒能得到有效控制嗎？”
我的答案就是我內(nèi)心真正的想法：“我相信國(guó)家的實(shí)力，我相信中華民族的精神”。
雖然，在幾千年的歷史流變中，中華民族從來(lái)不是一帆風(fēng)順的。可是，你看——
五千年前，中國(guó)人和埃及人一樣面對(duì)洪水；
四千年前，中國(guó)人和古巴比倫人一樣玩著青銅器；
三千年前，中國(guó)人和希臘人一樣思考哲學(xué)；
兩千年前，中國(guó)人和羅馬人一樣四處征戰(zhàn)；
一千年前，中國(guó)人和阿拉伯人一樣無(wú)比富足；
五百年前，中國(guó)人和葡萄牙人一樣航海全球，
而現(xiàn)在，中國(guó)人和美利堅(jiān)人一較長(zhǎng)短。
五千年來(lái)，中國(guó)人一直在世界的牌桌上，而我們的對(duì)手卻已經(jīng)換了好幾輪了。
從艱難困苦中走出來(lái)的中華民族表示：這場(chǎng)戰(zhàn)斗中國(guó)一定贏！
央視元宵晚會(huì)上的詩(shī)朗誦里說(shuō)：“因?yàn)槲覀冞@代人對(duì)勝利并不陌生，1998年的抗洪、2003年的抗擊非典、2008年的汶川救災(zāi)、2014年抗擊非洲埃博拉，一次次戰(zhàn)爭(zhēng)把我愛(ài)的人挺立在災(zāi)難面前，一代代接力讓愛(ài)我的人在復(fù)興之路上薪火相傳�！蔽覀兿嘈拧Ｎ覀儾恍枰聹y(cè)。
相信中國(guó)人的力量。因?yàn)闆](méi)有退路，我們必須前進(jìn)。
新聞報(bào)道里太多感人至深的故事，也太多讓人動(dòng)容的英雄。你是否思考過(guò)這樣的幾個(gè)問(wèn)題：在這個(gè)特殊的時(shí)期，你看見(jiàn)了什么？記住了什么？你為什么感動(dòng)？又為什么徹夜難眠？
不不不，絕不是讓你去背下來(lái)寫(xiě)進(jìn)你的作文里，也不是讓你做一次演講比賽，把這些故事再說(shuō)一次。而是讓你把這些融進(jìn)你的血液里，成為你精氣神的一部分，讓自己知道什么是中華民族的精神！
這世上哪有什么天生的英雄，那是因?yàn)橛腥诵枰�，有人愿意犧牲才成為了英雄。英雄，也就是和你我一樣的普通人。不過(guò)是當(dāng)時(shí)代需要的時(shí)候，他們站了出來(lái)，成為了英雄。希望你此時(shí)能理解為什么國(guó)家、社會(huì)、家長(zhǎng)、老師對(duì)你的要求那么高、那么嚴(yán)格。因?yàn)槟憔褪侵袊?guó)的未來(lái)，因?yàn)槟闶鞘裁礃幼�，中�?guó)就是什么樣子。
中國(guó)總是被他們最勇敢的人保護(hù)的很好。
非典時(shí)被保護(hù)的孩子們，現(xiàn)在已經(jīng)在新冠病毒的戰(zhàn)場(chǎng)上保護(hù)你們了，而你們的將來(lái)，也要保護(hù)好你們的孩子。
這條路或許會(huì)充滿挫折，讓你感到黑暗，感到沮喪，正如你在網(wǎng)上看到的李文亮醫(yī)生所經(jīng)歷的那樣。
但是你要知道：絕不能因?yàn)槭苓^(guò)一次挫折就放棄了，絕不能被現(xiàn)實(shí)打擊后覺(jué)得一切都沒(méi)有意義。如果你被不停的打擊，不停的被黑暗吞噬，那不正說(shuō)明你就是那道光嗎？
魯迅先生曾說(shuō)，“此后如竟沒(méi)有炬火：我便是唯一的光�！�
不管是母豬說(shuō)話讓吃雞蛋，還是搶購(gòu)雙黃連甚至是雙黃蓮蓉月餅，這些低智商的謠言在這樣一個(gè)時(shí)期終能被眾多人信奉。建議各位有時(shí)間的時(shí)候看看《烏合之眾》，或者可以看看我三年前對(duì)這本書(shū)做的讀書(shū)摘抄——《烏合之眾：大眾心理研究》。
我經(jīng)常說(shuō)，上我的數(shù)學(xué)課，學(xué)到知識(shí)、會(huì)解題、考試得分都是附贈(zèng)品，真正要學(xué)到的，是如何分析問(wèn)題，如何處理?xiàng)l件，如何規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?xiě)出你的思考過(guò)程，這很重要。
現(xiàn)在要告訴你的是，特別是在眾人之中，更要保持理智分析與獨(dú)立思考。我知道這很難，但是我相信你可以做到。
知道你會(huì)覺(jué)得自己很不容易，新高考改革第一年，選科走班不分文理，高考志愿填報(bào)與往年變化這么大，高三在校復(fù)習(xí)時(shí)間又被縮短……
可是，橫向比較，你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手全是如此啊，又不僅僅只有你。高考從來(lái)都不是只考察知識(shí)掌握的一門(mén)考試，而無(wú)非現(xiàn)在又多考察了一個(gè)在家復(fù)習(xí)的自律能力罷了�？v向比較，每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，都要在自己所處的時(shí)代坐標(biāo)上謀劃人生、創(chuàng)造歷史。
沒(méi)有什么“不容易”，因?yàn)槎疾蝗菀�。你總要多�?jīng)歷一些，才能更好的成長(zhǎng)。
本周勵(lì)志視頻暫停，同時(shí)也提醒：不要總是看一些勵(lì)志視頻然后熱血沸騰的學(xué)五分鐘，你總是要靠自己的力量站起來(lái)的。
將來(lái)你是要激勵(lì)別人的人！你就是別人的勵(lì)志榜樣！
說(shuō)了很多，最后總結(jié)一句話：不要浪費(fèi)時(shí)間在等待和猜測(cè)上，因?yàn)椤磥?lái)所有日子里將發(fā)生的一切，取決于你今天做了些什么。
明天其實(shí)就是開(kāi)學(xué)，雖然不是在學(xué)校里一起學(xué)習(xí)，但是這也是正式開(kāi)學(xué)。在此再次提醒大家：距離高考一天天近了，不要因?yàn)檠悠陂_(kāi)學(xué)就延期復(fù)習(xí)，不要因?yàn)槟阈实途驼J(rèn)為其他人都不學(xué)！及時(shí)調(diào)整好狀態(tài)，認(rèn)真復(fù)習(xí)備考。思想上重視學(xué)習(xí)態(tài)度，行為上嚴(yán)守學(xué)校規(guī)矩。
各位學(xué)生和各科老師反應(yīng)的一些線上授課的問(wèn)題，我這里都有記錄。問(wèn)題總會(huì)是有的，這與形式無(wú)關(guān)，不管是什么授課形式，都會(huì)有各種各樣的問(wèn)題。而我們就應(yīng)該找到問(wèn)題，正視問(wèn)題，解決問(wèn)題。
客觀上的問(wèn)題，就想方法客觀上解決它。比如設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)卡頓就選擇更好的設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)，家里環(huán)境吵鬧就讓父母親人提供支持與配合，無(wú)法開(kāi)麥提問(wèn)與回答就找個(gè)耳機(jī)……
主觀上的問(wèn)題，就要管住自己主觀上解決它。上課聽(tīng)講想看其他網(wǎng)頁(yè)就把鼠標(biāo)放遠(yuǎn)點(diǎn)，困了走神了就站著聽(tīng)，敢于提問(wèn)回答，給老師反饋，課間不看手機(jī)，起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)……
反正，你不能解決問(wèn)題，你就會(huì)成為問(wèn)題。
線上授課不是想上就上不想上就不上，考勤一樣很重要。每節(jié)課前五分鐘，(時(shí)間安排和課表已經(jīng)發(fā)群里了)進(jìn)行接龍點(diǎn)名，由于群接龍只有手機(jī)能看到，屆時(shí)先用手機(jī)接龍點(diǎn)名，然后再根據(jù)情況更換設(shè)備進(jìn)行聽(tīng)課。遲到和曠課將記錄并反饋給家長(zhǎng)進(jìn)行情況的了解。
作業(yè)和錯(cuò)題可能沒(méi)有辦法像在學(xué)校一樣檢查和批改，但是該寫(xiě)的依然是該寫(xiě)的，各科課代表提醒老師，作業(yè)進(jìn)行QQ群“作業(yè)”功能進(jìn)行布置，可以要求學(xué)生線上提交后，教師點(diǎn)評(píng)。未完成的依然要報(bào)給班主任，由班主任聯(lián)系家長(zhǎng)進(jìn)行情況了解。
最后，希望各位同學(xué)要“沉穩(wěn)”——沉住氣，穩(wěn)扎穩(wěn)打，按部就班，有條不紊，查漏補(bǔ)缺，心有定力。沒(méi)必要慌張，也不用等待和猜測(cè)，我們有很多事要完成，我們還有很多責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
希望你們?cè)诳纪旮呖己螅叵肫鹱约航?jīng)歷的高中生涯，問(wèn)心無(wú)愧，不后悔。然后非常淡定的等待成績(jī)，而不是暗自懊惱：“我要是當(dāng)時(shí)……就好了”、“我就不應(yīng)該……”。
就像ppt里說(shuō)的那樣：那些美好的仗我已經(jīng)打完了，應(yīng)行的路我已經(jīng)行盡了，當(dāng)守的道我守住了。從此之后，自有公正的冠冕為我留存。
這才是一個(gè)沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間在等待和猜測(cè)上的人，他對(duì)最后結(jié)果的態(tài)度。
你沒(méi)有多少時(shí)間可以浪費(fèi)了，加油，你可以做到的。
這次特殊的班會(huì)到此結(jié)束，希望對(duì)你有所幫助。
