膠東在線4月8日訊（通訊員 張露）為深化“一帶一路”人文交流內涵，賦能來華留學生心理健康發(fā)展，山東商務職業(yè)學院心路同行志愿隊發(fā)起“絲路心橋·同心同行”—“一帶一路”來華留學生跨文化心理互助計劃。近日，來自老撾、越南等“一帶一路”沿線國家的10余名留學生，與山東商務職業(yè)學院學生執(zhí)筆共繪，參加心理主題活動“曼陀羅：跨越語言的心靈之舞”，以藝術療愈搭建跨文化理解的“心”橋梁。
活動聚焦“藝術表達超越語言”的創(chuàng)新實踐，將曼陀羅繪畫的療愈功能與跨文化場景深度融合。在專業(yè)心理教師引導下，中外學子圍繞“情緒色彩”“自我探索”“文化紐帶”三大主題展開創(chuàng)作，在色彩表達中探索內在自我、整合情緒能量、傳遞朋輩力量�；顒蝇F(xiàn)場，學生手機屏幕跳動著實時翻譯的漢字與越南語、老撾語，空中飄散著中英交雜的短句，畫布上則鋪陳著無需翻譯的視覺語言。山東商務職業(yè)學院學生程玉聰將隋唐時期的寶相花紋樣應用于繪畫過程中，老撾留學生月季在孔雀藍的漩渦中融入家鄉(xiāng)傳統(tǒng)筒裙花紋，越南留學生阮丹俊安則重復刻畫東山銅鼓圖案的同心圓紋路，心理教師引導留學生將銅筒裙、銅鼓視為“連接故土與異鄉(xiāng)的心理容器”，幫助其重構跨文化身份認知。
中外學生通過畫筆將自己國家的傳統(tǒng)文化與曼陀羅相交融，既是個體在跨文化環(huán)境中尋求心理適應的嘗試，也是“一帶一路”倡議下文明互鑒的生動縮影。通過藝術激活文化基因、重構心理圖景的實踐，為留學生心理服務提供了創(chuàng)新范式。
