膠東在線4月21日訊（通訊員 路亞莉 實習編輯 王夢婷）在這個洋溢著活力與創(chuàng)新的時節(jié)，招遠市金嶺鎮(zhèn)中村完全小學迎來了AI ROBO普及賽。作為一項極具前沿性和挑戰(zhàn)性的賽事，它不僅是對學生科技素養(yǎng)的考驗，更是點燃學生科技夢想的火花。全校師生積極響應，攜手踏上了一段充滿探索與突破的訓練征程。
優(yōu)中選優(yōu)，科技新星閃耀登場
學校經(jīng)理論問答、搭建操作等多輪校內(nèi)測試，從對機器人感興趣的學生里，選拔出 4 名邏輯與動手能力俱佳的學生，組建參賽隊伍。鑒于學生在機器人知識和操作水平上存在差異，指導老師為每位學生定制個性化訓練方案。對初次接觸機器人的學生，老師從 AI ROBO 基礎構(gòu)造、零件功能講起，手把手指導搭建與基礎編程；對有一定基礎的學生，鼓勵他們嘗試復雜任務編程、創(chuàng)意功能開發(fā)，以激發(fā)創(chuàng)新思維和問題解決能力。
爭分奪秒，全力備戰(zhàn)不遺余力
訓練期間，學校面臨著訓練設備有限和訓練時間緊張的雙重挑戰(zhàn)。為確保學生有充足的實操機會，老師們靈活安排，將課間、周末以及放學后的時間充分利用起來，讓學生們錯峰使用機器人設備進行練習。同時，通過多方渠道收集機器人相關的教學視頻、技術文檔和優(yōu)秀案例，整理匯編成學習資料，為學生提供豐富的知識養(yǎng)分。
趣味探索，科技融合多元創(chuàng)意
為激發(fā)學生訓練熱情、增強團隊協(xié)作，老師們籌備了特色趣味活動。在“機器人接力挑戰(zhàn)賽”里，學生分組，按流程操控機器人完成動作，借此提升操作技能、增進團隊默契。在“探索星際”主題創(chuàng)作活動中，學生盡情想象，為AI ROBO設計獨特功能。四年級一位同學構(gòu)思出“星際探索先鋒機器人”，設想其在宇宙中如敏捷行者，依次模擬尋星、發(fā)射探測器、標記模擬星體。
模擬實戰(zhàn)，沉著應賽穩(wěn)步提升
比賽日益臨近，老師們多次組織參賽學生按正式比賽的規(guī)則、流程和時間限制進行模擬比賽。每場模擬賽后，老師都會與學生一同深入剖析作品，仔細點明問題并給出改進方向。三年級的一位同學起初在模擬賽中因緊張致使程序調(diào)試頻繁出錯，經(jīng)老師耐心引導與針對性訓練，她逐步克服心理障礙，在后續(xù)模擬賽中表現(xiàn)得愈發(fā)沉穩(wěn)，操作也更熟練精準。
信心滿懷，逐夢賽場未來可期
歷經(jīng)數(shù)周的艱苦訓練，參賽學生們在機器人操控與編程方面取得了長足進步。如今，他們信心滿滿，眼神中閃爍著對榮譽的向往。老師們也不斷為學生加油打氣，鼓勵他們輕裝上陣，賽出風采。此次備戰(zhàn)AI ROBO普及賽的歷程，不僅讓學生們收獲了寶貴的科技知識與實踐技能，更培養(yǎng)了他們的團隊精神、創(chuàng)新意識和直面挑戰(zhàn)的勇氣。在招遠市金嶺鎮(zhèn)中村完全小學這片充滿創(chuàng)新活力的校園里，科技教育的種子已深深扎根，此次活動也為學生們打開了一扇通往廣闊科技世界的嶄新大門，引領他們向著未來不斷探索、勇敢前行。
