膠東在線4月24日訊（通訊員 王彤彤 實(shí)習(xí)編輯 王夢(mèng)婷）4月23日，煙臺(tái)高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)杏壇中學(xué)第三屆“馥郁書(shū)香，涵養(yǎng)性靈”讀書(shū)節(jié)總結(jié)大會(huì)在學(xué)校報(bào)告廳舉行。煙臺(tái)市浪花閱讀項(xiàng)目組邀請(qǐng)著名作家荊歌老師與會(huì)，與杏壇師生和家長(zhǎng)們齊聚一堂，以書(shū)為媒展開(kāi)了深度對(duì)話，共話閱讀魅力。
活動(dòng)在楊慈輝校長(zhǎng)《解讀閱讀意義，寄語(yǔ)家校共育》的主題發(fā)言中拉開(kāi)序幕，楊校長(zhǎng)用三個(gè)“我希望”道明讀書(shū)的意義，表達(dá)了學(xué)校對(duì)孩子們的殷切期望。臺(tái)下，學(xué)生們凝視著手中捧著的書(shū)卷，眼神如新苗遇雨。在《第32頁(yè)的邂逅》讀書(shū)分享環(huán)節(jié)，八位講述者圍繞書(shū)籍第32頁(yè)的片段，分享人生感悟與教育真諦，讓思想在交流中碰撞出火花。
專家講座環(huán)節(jié)，著名作家荊歌用生動(dòng)幽默的語(yǔ)言給同學(xué)們帶了一場(chǎng)名為《人工智能時(shí)代與傳統(tǒng)閱讀》的心靈交流。他從自身寫(xiě)作經(jīng)歷出發(fā)，拉近與學(xué)生距離，通過(guò)問(wèn)答互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到閱讀是靈魂的錨點(diǎn)，是對(duì)抗碎片化生存的精神方舟。?
講座過(guò)后，禮堂化作詩(shī)意的河流。初一年級(jí)的同學(xué)們用《書(shū)香少年》情景朗誦帶觀眾穿梭于《紅巖》的風(fēng)雪與《草房子》的蘆葦蕩中；初二學(xué)子帶來(lái)《黃河頌》經(jīng)典誦讀，鏗鏘之聲響徹全場(chǎng)。杏壇中學(xué)語(yǔ)文組老師們深情朗誦《詩(shī)意中國(guó)》，將匯報(bào)演出推向高潮。此外，大會(huì)還進(jìn)行了讀書(shū)節(jié)飛花令頒獎(jiǎng)和荊歌老師簽名贈(zèng)書(shū)活動(dòng)，獲獎(jiǎng)?wù)呤斋@新華書(shū)店贈(zèng)送的書(shū)籍，荊歌老師在每本贈(zèng)書(shū)的扉頁(yè)上簽名并畫(huà)下“第三十二頁(yè)見(jiàn)”的不同符號(hào)。
此次讀書(shū)節(jié)總結(jié)大會(huì)不僅是一次閱讀成果的展示，更是對(duì)學(xué)生閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的有力推動(dòng)。當(dāng)活動(dòng)落幕，仍有學(xué)生在走廊回味飛花令，他們?cè)陂喿x中收獲的成長(zhǎng)，正書(shū)寫(xiě)著屬于自己的精彩篇章。
