膠東在線8月10日訊(通訊員 趙慶風) 暑假期間,煙臺開發(fā)區(qū)第二初級中學積極組織學生開展“暑期實踐 公益先行”的社會實踐活動。
眾所周知,學生的學習不僅僅局限于課堂和課本的固定知識,還有很多來源于生活和社會的實踐學習。因此,開發(fā)區(qū)第二初級中學利用暑假時間,充分調(diào)動社會、學校、家庭各方面的積極因素,開展有效的實踐活動,既使學生的暑假生活豐富多彩,又培養(yǎng)了學生的綜合能力。

暑假第一周,學校志愿服務隊的同學們來到常青藤兒童康復中心開展融合活動。同學們表演了精心準備的節(jié)目,與康復中心的孩子們一同游戲玩耍,在愛的奉獻中收獲了更深層次的快樂體驗。暑期第二周,志愿服務隊的同學們又到金沙灘開展“垃圾分類我先行”公益宣傳活動。通過開展垃圾分類宣傳活動,增加了轄區(qū)居民和游客對垃圾分類的認知,使“綠色、低碳、環(huán)保”的理念更加深入人心,促使更多的人能夠積極參與到實踐垃圾分類的行動中來,成為垃圾分類的宣傳者、踐行者。
通過豐富多樣的實踐活動不僅培養(yǎng)了學生的實踐思維和能力,而且陶冶了情趣、培養(yǎng)了社會責任感、提高了學生的綜合素質(zhì),得到了學生、家長和社會的一致認可。接下來,學校將一如既往地秉承“促進學生健康成長、全面發(fā)展”的理念,開發(fā)和挖掘各種資源,有計劃的繼續(xù)組織學生開展暑期實踐活動,讓同學們過一個“安全、健康、快樂、充實”的假期。