老師帶——全日制畢業(yè)班的老師,他們擁有高校背景,擁有深厚的科目造詣,多年奮戰(zhàn)在高考教學(xué)一線,對(duì)高考的命題趨勢(shì)、重點(diǎn)難點(diǎn)了如指掌。每一位老師都像是一部行走的知識(shí)寶庫,能將繁雜的知識(shí)點(diǎn)抽絲剝繭,用精煉易懂的方式傳授給學(xué)生。同時(shí),他們不僅關(guān)注知識(shí)的傳授,更注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的點(diǎn)撥和思維能力的拓展。他們會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況量身定制沖刺策略,精準(zhǔn)地找出學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)并加以強(qiáng)化。
分層學(xué)——教師可以針對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)設(shè)計(jì)和指導(dǎo),這樣可以使教學(xué)活動(dòng)更加緊湊、高效,滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。設(shè)置升降班規(guī)則,跟進(jìn)學(xué)員階段學(xué)習(xí)情況可進(jìn)行升降班調(diào)整。
精準(zhǔn)練——以高考知識(shí)體系為主線,教考銜接、最新高考變化為基點(diǎn),以專題為主,短時(shí)長、大容量、精專題進(jìn)行高考知識(shí)的賦能。只有鎖定高考這個(gè)靶子,了解高考考什么,才知道我們應(yīng)該學(xué)什么,以及怎么安排課程,怎么進(jìn)行學(xué)習(xí)。以主講老師為精練核心的即時(shí)反饋、復(fù)盤機(jī)制。
細(xì)規(guī)則——
助教+生活老師24小時(shí)精細(xì)化雙重管理
課前:
1.入學(xué)測(cè)試 2.班級(jí)建群 3.開營報(bào)到4.開營班會(huì)
課中:
5.叫早查寢 6.手機(jī)管理 7.課前提醒 8.考勤跟盯 9.午休叫醒 10.作業(yè)跟盯 11.作業(yè)批改12.精學(xué)精練正課13.睡前查寢
課后:
14.每日反饋15.結(jié)營模考16,考試規(guī)劃 17.階段測(cè)試 18.學(xué)情面談
浸泡學(xué)——全封閉培訓(xùn),生活和學(xué)習(xí)助教全天跟班,密切關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和生活作息,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難,并給予進(jìn)一步的解法和強(qiáng)化。精準(zhǔn)湖北高考考綱考點(diǎn)教學(xué)。