深圳心合六藝國學(xué)

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  駱老師

  興趣藝術(shù)/棋類培訓(xùn)/圍棋/ 11年教齡

  教學(xué)特色：心合六藝專職圍棋教師，業(yè)余5段，湖北人，自幼學(xué)棋，有多年的教棋經(jīng)歷。熱愛中國傳統(tǒng)文化，尤其對圍棋與書法情有獨(dú)鐘，在從事圍棋教育的過程中，每每看到孩子們棋力的提升，以及對圍棋理解的加深，都深感欣慰。畢生致力于圍棋的推廣與普及，希望越來越多的人能感受到這門古老藝術(shù)的魅力。 教學(xué)經(jīng)歷及教學(xué)目標(biāo)：因反感乏味的圍棋課堂，所以在教學(xué)中，力求生動形象。通過游戲環(huán)節(jié)，角色扮演等等新穎活潑的教學(xué)方式營造歡快輕松的教學(xué)氣氛，力圖給孩子們帶來值得回憶的美好童年。并且根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)因材施教，注重教學(xué)質(zhì)量的提升，熟悉不同階段的教學(xué)方法和技巧，熟悉教學(xué)課程和比賽考級，讓孩子在學(xué)的開心快樂的前提下學(xué)有所成。資歷和榮譽(yù)：業(yè)余五段證書深圳市圍棋協(xié)會考級考段比賽裁判員證書外國語學(xué)校外聘圍棋教師華僑城小學(xué)外聘圍棋教師育才四小外聘圍棋教師

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  白老師

  樂器培訓(xùn)/琵琶培訓(xùn)/ 12年教齡

  教學(xué)特色：河南洛陽人，自幼開始學(xué)習(xí)琵琶，師從二炮部隊(duì)文工團(tuán)琵琶演奏家、教育家趙旭老師；本科就讀于西安音樂學(xué)院，民樂系琵琶演奏專業(yè)，師從倪慧娣副教授，獲學(xué)士學(xué)位；研究生期間就讀于中國藝術(shù)研究院（中華人民共和國文化部直屬的藝術(shù)科研機(jī)構(gòu)，是首批公布的博士、碩士學(xué)位授予單位，是在新中國建立初期成立的中國戲曲研究院、中國音樂研究所、中國美術(shù)研究所的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，1980年10月經(jīng)批準(zhǔn)定名。）師從中國文化戰(zhàn)略發(fā)展中心主任、博士生導(dǎo)師鄭長鈴先生。性格開朗外向，耐心細(xì)致，親和力強(qiáng)，在校積累了多年實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)目標(biāo)： 因材施教，可根據(jù)不同年齡段、不同程度的學(xué)生制定不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)為己任，從專業(yè)的角度培養(yǎng)學(xué)生，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)成長，也得到了家長和學(xué)生的一致好評。獲得的獎項(xiàng)：2013年遼源杯琵琶比賽音樂院校組獲優(yōu)秀演奏獎第34屆牡丹文化節(jié)文藝專場演出獲一等獎第35屆牡丹文化節(jié)民樂大賽獲一等獎

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  郭老師

  樂器培訓(xùn)/笛子培訓(xùn)/ 11年教齡

  教學(xué)特色：心合六藝專職洞簫教師，河北保定人。山東藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)院中國樂器演奏專業(yè)。多次在各大比賽中榮獲金獎，優(yōu)秀畢業(yè)后一直在教育行業(yè)中堅(jiān)持執(zhí)著求發(fā)展。 自幼啟蒙于李文祥老師，先后師從于河北師范大學(xué)韋建斌教授，山東藝術(shù)學(xué)院郝益軍教授，山東歌舞劇院笛子首席王洪濤老師。 教學(xué)目標(biāo)： 一直堅(jiān)持認(rèn)為民族樂器是每個孩子感受中華文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)民族自豪感，提高個人藝術(shù)素養(yǎng)的佳途徑之一。 真誠，堅(jiān)定，謙遜和樸素，是家長和孩子們對郭老師的認(rèn)可和評價(jià)。 認(rèn)真，負(fù)責(zé)，關(guān)愛和執(zhí)著，是郭老師對孩子們和家長的承諾。 資歷和榮譽(yù)： 中國上海國際校園文化藝術(shù)大賽 青年專業(yè)組 一等獎 、山東省青少年活動中心竹笛教師 、第五屆全國青少年文化藝術(shù)展評活動 、榮獲保定選區(qū)一等獎 、第七屆中國青少年藝術(shù)節(jié)河北省總評選 榮獲金獎

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  陳老師

  興趣藝術(shù)/繪畫培訓(xùn)/

  教學(xué)特色：畢業(yè)于洛陽理工學(xué)院美術(shù)專業(yè)中國畫方向。受家庭環(huán)境影響自幼酷愛書畫，且有多年系統(tǒng)研習(xí)國畫書法等傳統(tǒng)文化經(jīng)歷，后師從孫鈺德、郭朝卿等諸教授深造。畢業(yè)后進(jìn)入藝術(shù)品市場，作品多被高價(jià)收藏。近8年書畫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對書畫學(xué)員教學(xué)有豐富的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到見解。教學(xué)目標(biāo)：針對不同年齡段的學(xué)員設(shè)定不同的課程體系，授課方式靈活，深入淺出，學(xué)員能夠在簡單快樂的氛圍中快速掌握書畫要點(diǎn)與技巧。同時實(shí)事求是，因材施教，善于引導(dǎo)學(xué)員融入課堂以扎實(shí)提升學(xué)員書畫學(xué)習(xí)成效。并注重培養(yǎng)學(xué)員自身主動性和心靈氣質(zhì)的健康發(fā)展，對于減輕家長日常教育壓力起到一定作用。?相關(guān)榮譽(yù)：多幅作品被校美術(shù)館收藏作品入圍大學(xué)生藝博會藝術(shù)深圳——青年藝術(shù)作品展獲獎并被私人收藏

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