課程詳情
? 課程特色:老師講授、學(xué)員思考、案例分析、互動交流、分組討論、頭腦風(fēng)暴、模擬訓(xùn)練、現(xiàn)場輔導(dǎo)、工具分享
? 定制化:汲取國內(nèi)外成功經(jīng)驗(yàn),滿足本土化市場不同企業(yè)對EAP專業(yè)的差異化需求。
? 實(shí)戰(zhàn)性:中國較大的EAP企業(yè)高層主講,實(shí)戰(zhàn)課程體系、EAP全流程情景式實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,提升學(xué)員EAP實(shí)務(wù)能力。
? 職業(yè)性:培訓(xùn)后為學(xué)員提供EAP技能實(shí)習(xí),優(yōu)秀者可加入中國較大的EAP企業(yè)心融EAP。
第五期《高級企業(yè)EAP執(zhí)行師》招生簡章
如何處理公司員工職業(yè)壓力大的問題?如何建立員工和之間溝通的橋梁?
隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,企業(yè)組織的競爭也愈加激烈,員工面臨了前所未有的壓力和需求,企業(yè)內(nèi)部很多方面都需要合理的規(guī)劃與調(diào)整。"組織和個人的共同進(jìn)步;勤懇踏實(shí)、精益求精、自我超越;上下一致、共同發(fā)展、整體提高"--企業(yè)理念的實(shí)現(xiàn)遇到了重重阻礙,這也不可避免的成為了每一個組織和個人都會關(guān)注的問題。
EAP(Employee Assistance Program)員工幫助計(jì)劃以系統(tǒng)性的、針對性的、整體性的、長期性的服務(wù),科學(xué)規(guī)范地操作方法促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展,降低員工工作壓力、改善人際關(guān)系、提高生活質(zhì)量;協(xié)助企業(yè)營造有創(chuàng)造力的工作氛圍,提高企業(yè)績效,降低運(yùn)營成本。既可以幫助員工及其家屬更好地面對在個人生活和工作方面的種種問題,也能幫助組織機(jī)構(gòu)更好地實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo),更好地體現(xiàn)企業(yè)人文管理的精神。
企業(yè)EAP執(zhí)行師是服務(wù)于企業(yè),為企業(yè)員工提供心理援助等綜合服務(wù)的專業(yè)人員。人力資源和社會保障部中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心正式授權(quán)德瑞姆心理教育,啟動北京、上海、廣州、杭州、南京、蘇州、無錫等地“高級企業(yè)EAP執(zhí)行師”培訓(xùn)工作。
培訓(xùn)對象
n EAP咨詢及培訓(xùn)服務(wù)的相關(guān)專業(yè)人士
1. 專業(yè)的EAP服務(wù)機(jī)構(gòu)的高管及簽約咨詢師,培訓(xùn)師
2. 有志開拓組織心理服務(wù)市場的資深心理咨詢師和心理培訓(xùn)師
3. 希望占領(lǐng)心理行為學(xué)制高點(diǎn)的企業(yè)人力資源管理咨詢師和人力資源管理培訓(xùn)師
4. 從事企業(yè)職業(yè)規(guī)劃服務(wù)的職業(yè)咨詢師和職業(yè)規(guī)劃師
5. 高等院校心理咨詢相關(guān)專業(yè)老師及心理咨詢研究服務(wù)機(jī)構(gòu)的專業(yè)人士
n 組織內(nèi)部EAP服務(wù)相關(guān)負(fù)責(zé)人和專業(yè)人士
1. 大中型企業(yè)HR經(jīng)理、工會主管及其他中高層管理者;
2. 跨國公司HR經(jīng)理及內(nèi)部EAP專員;
3. 中央及地方政府的黨政干部及各級工會組織的負(fù)責(zé)人。
培訓(xùn)目標(biāo)
1. 與中國的EAP項(xiàng)目經(jīng)理互動,學(xué)習(xí)目前國內(nèi)較受歡迎的EAP服務(wù)理念和知識技能,打下企業(yè)心理健康服務(wù)的堅(jiān)實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)。
2. 通過五天的的EAP標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn),初步掌握EAP項(xiàng)目的七大核心職能 :提供企業(yè)診斷及企業(yè)心理測量,為企業(yè)提供專案咨詢,心理培訓(xùn)和團(tuán)體輔導(dǎo),員工激勵及短期干預(yù)策略,老板員工個案心理問題處理,整合員工生涯規(guī)劃與企業(yè)目標(biāo)發(fā)展,EAP服務(wù)評估與項(xiàng)目改進(jìn)和質(zhì)量控制的依據(jù)等。
3. 通過案例討論,更全面深刻理解企業(yè)及經(jīng)理層的需要。提高學(xué)員針對組織需求,設(shè)計(jì)簡單有效的心理應(yīng)對有效服務(wù)的能力。提高學(xué)員與組織決策者交流溝通的能力和的EAP項(xiàng)目營銷能力,以便使EAP服務(wù)變成決策者可以依靠的重要資源和自覺主動選擇。
4. 在當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)背景下,五天高強(qiáng)度并令人愉快的學(xué)習(xí),充分掌握使用應(yīng)對危機(jī)的心理技能,有效提升員工狀態(tài)及組織效益。在中國崛起的歷史進(jìn)程中,發(fā)揮專業(yè)競爭優(yōu)勢。
課程內(nèi)容