課程特點:
1、突破緊張心理,掌握用情講述;
2、熟悉條理公式,學會站著思考;
3、課程涵蓋了特色自我介紹、產品介紹、工作匯報、素材挖掘等方法公式,讓你敢說、能說、會說。
課程目標:
1、從基本功到進階階段的成長,助你愛上演講;
2、提高演講能力,在“演"、"講"方面更有條理性、感染力;
3、讓你開口開口再開口,持續(xù)精進;
4、掌握更多的演講技巧與方法,將演講知識應用到實踐中。
課程內容:
開營儀式
1、根據講師示范音頻進行練習;
2、說出參加21天線上訓練營的目標和計劃。
第一天:自我介紹(一)
1、應酬式自我介紹;
2、工作式自我介紹;
3、交流式自我介紹。
第二天:自我介紹(二)
有沒有遇到如下情況:
1、做完自己介紹,沒人能記?。?/p>
2、記錯或未記住他人名字;
3、怎么做有效的自我介紹?
4、姓名的畫面介紹法。
第三天:自我突破(一)
每個人都會講話,為什么還需要學習演講?——90%以上的人,是因為緊張而講不好。
如何實現突破?敢于面對緊張,敢于坦承尷尬,才能真正突破。
第四天:激勵與感恩(一)
1、我們要善于發(fā)現優(yōu)點;
2、用具體事例指出對方優(yōu)點,鞏固對方信心;
3、少給建議。如果確有必要,可以給1-2條具體建議,要用商榷的語氣,并且把選擇權交給對方。
第五天:講好故事(一)
1、講好故事對演講的重要性;
2、講故事的7個要素;
3、通過說事來說理。
第六天:講好故事(二)
1、表達的核心是表達感受,日常講話,不要念稿和背稿;
2、用多媒體語言(視聽觸味嗅五覺),呈現細節(jié)和場景;
3、三分感受,七分文字。
第七天:素材挖掘(一)
1、述說生命感悟;
2、從自身挖掘題材;
3、聽眾喜愛極具個人感情色彩的主題;
4、講你熟悉、熱愛愿意分享的話題。
第八天:講好故事(三)
1、對話對于講話的作用;
2、如何靈活運用對話;
3、如果想要更生動,試著轉換身份。
第九天:素材挖掘(二)
1、在口語表達方面,語言具體化比邏輯和修辭都更重要;
2、語言如何具體:用事實說話、運用數字、刻畫場景、多舉例子。
第十天:提高條理(一)
1、工作中,90%的講話是說明性講話,首先要求講清楚;
2、條理公式(總分收,要點是標題);
3、介紹物品的注意事項(6個要點)。
第十一天:提高條理(二)
1、對于演講的重要性——吸引注意力、直接切入主題、表達核心觀點;
2、開場白、主題句、信息句。
第十二天:提高條理(三)
1、對于演講的重要性——復述要點、加深印象、呼吁行動、畫龍點睛;
2、道寶結尾模板講解。
第十三天:魅力聲音(一)
1、提、打、挺、松。
第十四天:魅力聲音(二)
1、變化,高低、強弱、虛實、快慢的變化。
第十五天:魅力聲音(三)
1、如何讓人的聲音聽起來更自信,權威、有氣場。
第十六天:場合講話(一)
1、如何做好酒宴主人:熱情洋溢開場,適當勸酒布菜、婉拒客人敬酒;
2、祝酒詞公式;場意舉賀。
第十七天:即席講話(一)
1、即席講話,考驗你的應變能力;
2、做好心理準備;
3、運用公式,心不慌:找事、串門、回家;
4、練習、實踐,提高即席講話能力。
第十八天:即席講話(二)
面對批評和指責,先接受。
1、不是自己的錯,感謝領導指出自己的盲點,表示回去思考,提出改進措施;
2、知道是自己的問題,承認現象,表示已經過思考,目前的改進措施,希望領導支持和指導。
第十九天:即席講話(三)
1、面對領導突然提問,可以簡要回答;
2、套路:我認為….因為…..而且…,所以;
3、沒有答案的問題,謝謝對方,然后轉移。
第二十天:激勵與感恩(二)
1、學習演講,是為了在生活中應用;學好說話,提高家庭幸福度;
2、用智慧的雙眼,用喜悅的心,感受生活,感恩家人的付出。
第二十一天:激勵與感恩(三)
1、團隊的重要性;
2、如何激發(fā)團隊士氣、如何獲得團隊支持,學會感恩,學會贊美,你的未來不同凡響。
大作業(yè)
做一個5分鐘以內的主題演講。
授課方式:
線上教學
1、專業(yè)演講講師構建課程體系,并進行專業(yè)錄制,確保課程內容的科學、實效、易學;
2、加入了班主任職能部分,更多地關注學員的思想動態(tài),鼓勵學員堅持打卡,激發(fā)班級和學員的活力。
適合誰聽:
1、喜歡演講;
2、不敢當眾講話;
3、講話沒有素材;
4、講話沒有條理、沒有感染力;
5、有強烈的想改變和想要成長的人;
6、想提升職業(yè)軟實力的職場達人。