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課程導(dǎo)航開班日期:滾動(dòng)開班
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老師風(fēng)采教學(xué)特色:畢業(yè)于日本筑波大學(xué),就職于櫻日日語日本專職教師,李老師日語語音語調(diào)地道,講解思路清晰,重點(diǎn)、難點(diǎn)透徹。善于運(yùn)用聯(lián)想記憶法、關(guān)聯(lián)記憶法。只是體系完整,課堂效率高,師生關(guān)系融洽,互動(dòng)緊密。
咨詢老師教學(xué)特色:畢業(yè)于東京外國語大學(xué),就職于櫻日日語日本語專職教師,劉老師提倡日語學(xué)習(xí)除了掌握單詞語法,更應(yīng)該深入了解日本的文化,語言僅僅是了具,是了解異國文化的橋梁,日語也不例外,深入了解日本文化,用日式思維應(yīng)用日語,才是真正掌握日語。
咨詢老師教學(xué)特色:畢業(yè)于大連外國語大學(xué),就職于櫻日日語日本中心教務(wù)部,蘇老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,備課認(rèn)真,授課經(jīng)歷充沛、充滿激情,語言新潮,耐心細(xì)致,知識融會(huì)貫通,課堂信息量大,融入很多日本文化、習(xí)慣、時(shí)尚元素,課堂生動(dòng)活潑。
咨詢老師教學(xué)特色:從事日本留學(xué)16年經(jīng)驗(yàn),深刻了解日本傳統(tǒng)文化和教育體制,在工作中一直遵循“愛與尊重是教育的出發(fā)點(diǎn)”以愛心感染學(xué)生,以真誠感動(dòng)家長。
咨詢老師Environment
環(huán)境展示教學(xué)環(huán)境
教學(xué)環(huán)境
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