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教學目標:
通過積木和寶寶能接觸的物品為教具,對直觀形象的實物以及各種物體運動的裝置模型進行搭建,培養(yǎng)寶寶對世界的認知感,激發(fā)寶寶對周邊事物的探索欲,增強寶寶的身體協(xié)調(diào)能力,提升寶寶的空間感和空間思維能力,挑戰(zhàn)孩子解決困難的的能力,客服挫折的能力,并且鍛煉孩子手部精細動作和手眼協(xié)調(diào)動作。
港隆校區(qū)
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