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少兒軟硬筆書法簡介
書法是中國特有的一種傳統(tǒng)藝術。中國漢字是勞動人民創(chuàng)造的,開始以圖畫記事,經(jīng)過幾千年的發(fā)展,演變成了當今的文字,又因祖先發(fā)明了用毛筆書寫,便產(chǎn)生了書法,古往今來,均以毛筆書寫漢字為主,至于其他書寫形式,如硬筆、指書等,其書寫規(guī)律與毛筆字相比,并非迥然不同,而是基本相通。
少兒軟硬筆書法特點
寫字是很精細的活兒,對幼兒來說是一項高難動作,除了需要手部肌肉有一定力量之外 ,還需要有大量言語運動分析器的參與和手指手臂動覺的協(xié)同。此時,還需要幼兒有長時間 端坐的耐心和耐力。幼兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育尚未完全成熟,很難控制手完成握筆運筆的精細的動 作。他們手部小肌肉的發(fā)育較為遲緩,肌體內(nèi)能量儲備也不多,不僅靈活性差,且易疲勞,此外,長時間端坐對于幼兒生理心理的承受能力來說也超負荷的。因此,要求幼兒坐在 那里一筆一畫地寫字是很不合適的。就像讓他們挑很重的擔子一樣會讓他們感到不堪重負, 不僅會給幼兒的身心健康造成嚴重損害,還極易使他們產(chǎn)生恐學厭學的心理,這對他們今后 的學習是十分不利的。
少兒軟硬筆書法指導
軟筆和硬筆書法有相通之處,是否能寫好,在于對字的結(jié)構(gòu)和筆畫的把握。
一般情況下,毛筆的難度比鋼筆要大一些,但是練好了毛筆字,對字的結(jié)構(gòu)的把握能力會很強,再練鋼筆字就會容易些。
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