膠東在線5月14日訊 在煙臺(tái)市心理康復(fù)醫(yī)院的病房里,每天都上演著無數(shù)溫暖而動(dòng)人的故事。在這里,有一位年輕的護(hù)士,用她的溫柔與專業(yè),為深陷心靈困境的患者們點(diǎn)亮希望之光。她就是隋云鳳,一位用敘事護(hù)理技術(shù)架起醫(yī)患心靈橋梁的溫情守護(hù)者。

患者溫暖緩解初入職場(chǎng)的焦慮
2020年12月,護(hù)校畢業(yè)的隋云鳳懷著滿腔熱忱,走進(jìn)了煙臺(tái)市心理康復(fù)醫(yī)院。初入職場(chǎng)的她,面對(duì)精神科患者復(fù)雜的病情和特殊的心理狀態(tài),既充滿期待又有些許忐忑。
“在傳統(tǒng)護(hù)理模式中,護(hù)士更多地專注于執(zhí)行醫(yī)囑、監(jiān)測(cè)病情等基礎(chǔ)護(hù)理,而這里完全不同。”隋云鳳很快發(fā)現(xiàn),此前在校學(xué)到的護(hù)理知識(shí)和在綜合科醫(yī)院實(shí)習(xí)掌握的護(hù)理技能,在精神科工作中還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。面對(duì)無法正常溝通的患者,她常常陷入困境:有的患者拒絕服藥,甚至將醫(yī)護(hù)人員視為“敵人”;部分急癥期的患者還會(huì)突然沖動(dòng)做出攻擊他人的行為。這些超出預(yù)期的狀況,曾讓隋云鳳每天都帶著焦慮和緊張的情緒上班。
為突破困境,隋云鳳主動(dòng)向資深護(hù)士請(qǐng)教,不斷學(xué)習(xí)與患者溝通的技巧。在觀察與實(shí)踐中,她意外發(fā)現(xiàn)了精神科病房里獨(dú)特的“治愈力量”——康復(fù)期患者會(huì)自發(fā)組成互助群體,一些病情好轉(zhuǎn)的患者會(huì)主動(dòng)用自己的康復(fù)經(jīng)歷開導(dǎo)拒絕治療的病友,“我之前也和你一樣害怕吃藥,但堅(jiān)持下來真的會(huì)變好”,一句句感同身受的話語,讓那些原本充滿戒備和抵觸的患者逐漸放下心防,開始安心服藥。
病房里,康復(fù)期患者協(xié)助分發(fā)零食、陪伴情緒低落病友的場(chǎng)景,已成為這里溫暖的日常。隋云鳳感慨:“這些‘編外護(hù)士’用最質(zhì)樸的方式詮釋著康復(fù)的希望,也讓我重新理解了護(hù)理工作的價(jià)值。他們給予的支持,讓我逐漸適應(yīng)了這份工作,找到了努力的方向。”
用敘事護(hù)理架起醫(yī)患連心橋
“記得病房里有一位抑郁癥患者,整天沉默不語,我嘗試了很多方法,他都拒絕跟我交流。”隋云鳳回憶道,“那一刻,我意識(shí)到,單純的身體護(hù)理遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們必須走進(jìn)患者的內(nèi)心世界。”
一次醫(yī)院組織的內(nèi)部培訓(xùn),讓隋云鳳學(xué)習(xí)并關(guān)注到敘事護(hù)理這一新興的護(hù)理技術(shù)。她利用下班休息時(shí)間,如饑似渴地學(xué)習(xí)敘事護(hù)理的理論知識(shí),參加線上線下的培訓(xùn)課程,與同事們交流經(jīng)驗(yàn)。“敘事護(hù)理讓我明白,每個(gè)患者都有自己獨(dú)特的故事,而我們要做的就是傾聽這些故事,幫助他們重新認(rèn)識(shí)生命的美好。”隋云鳳說道。
在隋云鳳看來,敘事護(hù)理的核心在于“傾聽”與“共情”。她始終堅(jiān)信,只有真正傾聽患者的心聲,才能理解他們的痛苦與掙扎,才能建立起信任的橋梁。在日常護(hù)理工作中,隋云鳳總是主動(dòng)走到患者身邊,與患者建立信任關(guān)系,耐心聽他們說話,無論是患者生活中的瑣碎小事,還是內(nèi)心深處的恐懼與不安,她都認(rèn)真對(duì)待,用眼神和肢體語言給予回應(yīng)。“有時(shí)候,患者只是需要一個(gè)傾訴的對(duì)象,一個(gè)愿意聽他們故事的人。”隋云鳳說,“當(dāng)我們用心去傾聽時(shí),才能真正感受到他們內(nèi)心的渴望與期待。”
隋云鳳將敘事護(hù)理技術(shù)靈活運(yùn)用到實(shí)踐中,幫助患者重新審視自己的經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)生命中的積極力量。一位住院的老年患者,時(shí)常一個(gè)人坐在角落,不與人交流,隋云鳳主動(dòng)來到老人身邊,拉著他的手,溫柔地說:“爺爺,您心里是不是有好多話,愿意就說給我聽聽吧。”經(jīng)過多次體恤和問候,老人感受到了隋云鳳的真誠與善意,最終向她哭訴了自己的煩惱,原來老人覺得自己得了這種病,成了家里人的負(fù)擔(dān),感覺拖累了孩子。隋云鳳聽后,首先表達(dá)了對(duì)老人的理解,讓老人感受到被尊重。接著,她運(yùn)用敘事護(hù)理技術(shù),把老人內(nèi)心的負(fù)擔(dān)具象化,她告訴老人,“這種‘負(fù)擔(dān)感’壓在您心里一定很難受,但這不是您的錯(cuò)呀。”然后,她幫助老人回憶與家人相處的溫馨時(shí)刻,讓老人明白家人對(duì)他的關(guān)愛從未減少。在隋云鳳的悉心護(hù)理下,老人的情緒逐漸好轉(zhuǎn),臉上也重新露出了笑容,開始積極配合治療。
暖心帶教攜手共促成長
“對(duì)患者十分有耐心、力求把事情做到最好、與科室同事相處融洽、遇到問題積極溝通主動(dòng)解決、熱愛學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)……”說起隋云鳳,科室里的同事對(duì)她好評(píng)不斷。
記者了解到,隋云鳳不僅自己在敘事護(hù)理領(lǐng)域深耕細(xì)作,還積極帶動(dòng)身邊的同事共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。作為科室里公認(rèn)的“學(xué)習(xí)達(dá)人”,她憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和出色的操作技能,擔(dān)任了醫(yī)院及科室的操作員,負(fù)責(zé)護(hù)理操作培訓(xùn)與考核工作。在培訓(xùn)過程中,隋云鳳認(rèn)真負(fù)責(zé),注重細(xì)節(jié),她會(huì)根據(jù)每位同事的特點(diǎn),制定個(gè)性化的培訓(xùn)方案,耐心指導(dǎo)同事們掌握各項(xiàng)操作技能。“我們剛?cè)朐簳r(shí),新護(hù)士都會(huì)有一次準(zhǔn)入考試,她看出我很緊張,主動(dòng)放棄了休息時(shí)間幫助我練習(xí),耐心糾正我操作中存在的問題,她很認(rèn)真也很和氣。”隋云鳳的同事對(duì)記者說道。
憑借著對(duì)患者的真情關(guān)愛、扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和不懈的學(xué)習(xí)精神,隋云鳳在護(hù)理工作中取得了不少成績,在醫(yī)院組織的各項(xiàng)護(hù)理競(jìng)賽中屢次獲獎(jiǎng),2023年還代表醫(yī)院,在煙臺(tái)市組織的全市應(yīng)急救護(hù)技能競(jìng)賽外科組中獲得個(gè)人三等獎(jiǎng)的好成績。面對(duì)這些榮譽(yù),隋云鳳始終保持著謙遜的態(tài)度,“這些榮譽(yù)不僅是對(duì)我個(gè)人的肯定,更是對(duì)我們整個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)。”她說,“榮譽(yù)只代表過去,未來的路還很長,我剛參加工作沒幾年,經(jīng)驗(yàn)和閱歷都太少,所以必須保持學(xué)習(xí)的勁頭,不斷提高自己的專業(yè)能力,更好地服務(wù)于患者。”在未來的護(hù)理工作中,隋云鳳表示將繼續(xù)深耕敘事護(hù)理技術(shù),她希望通過自己的努力,讓更多患者感受到溫暖和力量,重新找回生活的信心與勇氣。
在精神科這片特殊的領(lǐng)域,隋云鳳用她的行動(dòng)詮釋了“白衣天使”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。她以愛為筆,以心為紙,書寫著一個(gè)個(gè)溫暖而動(dòng)人的生命敘事,成為了患者心中最溫暖的守護(hù)者。